Fapt / Realitate vs. Opinie


Una dintre cele mai simple metode de inducere în eroare este prin scoaterea din context a unei declarații și interpretarea pur subiectivă a acesteia. Din nou un exemplu.
Recent, Ministrul de Finanțe a declarat:

„Aici eu vă spun doar o părere personală: este clar că trebuie ca acest cost al acestei crize să fie suportat de toată lumea, trebuie să fim solidari. Ce măsuri vor fi, cum vor fi luate, dacă vor fi luate, aceasta este o decizie pe care trebuie să o ia Guvernul, nu o iau eu singur. Din punctul meu de vedere, cred că trebuie să fim solidari cu toții în acest moment, indiferent de domeniul din care provenim. Repet, este o părere personală.” (sursa: hotnews.ro, 01.04.2020)

Ziariștii, avizi de audiență, au titrat:

(sursa: telegrama.ro, 01.04.2020)
Dacă e să comparăm declarația cu titlul, observăm că; nicăieri ministrul nu a menționat „salariile bugetarilor”, „25%”, „și ei trebuie”. În afara faptului că a subliniat de două ori că este o părere personală.
Realitatea este una, opinia este alta, iar scoaterea din context și interpretarea subiectivă nu duc decât la alte și alte știri false, care au ca scop, printre multe altele, creșterea panicii în rândul celor care citesc. Cum internetul este acum cam la îndemâna oricui, niciodată manipularea nu a fost mai ușoară.


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Introducere în Alfabetizare Media

Image
Ce este Alfabetizarea Media? Definițiile abundă, dar m-am oprit la cea oferită de Centrul pentru Alfabetizare Media ( www.medialit.org ) care spune așa:  „Alfabetizarea media este un demers educațional specific secolului XXI. Oferă cadrul necesar pentru a putea accesa, analiza, evalua, crea și participa cu mesaje într-o varietate de forme, de la cea tipărită până la video și internet. Alfabetizarea media ajută la înțelegerea rolului pe care îl are media în societate, precum și la dezvoltarea deprinderilor esențiale de investigare și proprie exprimare care sunt necesare cetățenilor unei democrații.” Un semnal de alarmă a venit nu cu mult timp în urmă de la expertul în media rusească, Vasily Gatov, care spunea așa: „Dacă cea mai mare bătălie a secolului XX a fost pentru libertatea informației și împotriva cenzurii, atunci bătălia secolului XXI se va da împotriva abuzului de libertate a informației”.   Este în fapt un concept umbrelă care nu poate exista fără una di...
Read more

Manipulare prin emoționare

Image
Cea mai mare parte a știrilor false merg pe teren sigur și anume crearea unor anumite stări emoționale la cei care iau contact cu aceste falsuri. De cele mai multe ori, știrile false induc un sentiment negativ prin lucruri simple, pe care creatorii lor le cunosc extrem de bine, și care au ca scop manipularea. Emoțiile pe care le au în vizor sunt aproape fără excepție din sfera negativă. Exemple? Doar câteva:  Agresivitate, uimire, dezacord, regret, dispreț sunt doar sferele largi. Detaliate, acestea arată cam așa: Cum reușesc creatorii de știri false să ne stârnească asemenea emoții? Au la îndemână trei unelte:   titlu, i magini și  video.  Să le analizăm în ordine: 1. Titlul este un factor de primă importanță pentru că, din motive de dispozitive electronice portabile (telefoane, tablete, ceasuri inteligente), fluxul de știri care ne parvine este din ce în ce mai copleșitor, iar noi, mult prea ocupați și însetați de informație în timp record, nu ...
Read more

Fake news prin scoaterea din context

Image
Întrebată recent de ziariști cu privire la felul în care se desfășoară educația online pentru copiii care nu au curent electric acasă, ministrul educației, Monica Anisie, a declarat, citez: „S-au luat și astfel de măsuri încă din perioada în care am fost în situația de urgență. Cu toții am stat acasă și am desfășurat cursurile în sistem on-line. Acolo unde nu a existat această posibilitate, unitatea de învățământ a asigurat materiale de lucru pentru copii în așa fel încât să continue învățarea. Mai mult decât atât, Ministerul Educației a realizat în parteneriat cu televiziunea română programul tele-școală, prin care am continuat pregătirea elevilor pentru examenele naționale”. În mediul virtual circulă viral o declarație scoasă din context: „Pentru școala on-line, în casele fără curent electric, elevii pot urmări lecțiile la televizor”. Sau variante pe aceeași temă. Scoaterea unei declarații din context = știre falsă!
Read more